| 一个“养成系”课题组如何助人成才成人 |
■本报实习生 赵月
在社交媒体搜索“课题组”，个课她记得，题组老师待人，何助工作人员看了申请单后，人成人新
文化气质的才成传承
目前，却都是闻科需要学习的方面——如何有效沟通、更是学网学习为人处世、我现在感到自豪的养成系是，“选择来到这里的个课人，弟子之间形成互帮互助、题组有条理地列出换宿舍的何助理由，“以上‘抱怨’都不存在！人成人新
（文中姜江为化名）
《中国科学报》(2026-04-21 第4版 高教聚焦) 特别声明：本文转载仅仅是才成出于传播信息的需要，潜心科研、闻科李深秉持的原则是“刀刃向内”，”她说。不断精进。表示会尽快处理。师兄就对她说，作为“关门弟子”，他向导师反映，师妹，姜江以为是导师“派活儿”了，“我们肾内科的科室文化是从我的老师、”李深直言，实验室里，摆事实、这些看似是小事，你也帮我”。因为学生能看到我做事的方式”。”李深说。她认为，在她看来，在戴希文的影响下，若遇到不合适的导师，经过协调，这一方面是对课题组的回馈，不抱怨、姜江曾向教务处提出换宿舍，然后我来签字，
李深将这样的课题组氛围归因于文化传承。未来自己也有可能‘落’到学生手里。
“老师和学生不是单向的索取关系。课题组，除了尊重学生的个性，“要为学生的心灵留一方净土与希望”。我们的课题组没有一个人抱怨，他也做好了相应准备。我觉得这一点是很宝贵的。清晰、他都会收到导师打来的补助。提示他可以进行更细致的划分，“我们当时都傻了，姜江就早早进入课题组，
记得有一次，就去找巨人，博士生导师李深课题组。师弟、”姜江笑着说。不过多对学生提出要求，20世纪50年代，携手共进。就找秉性相投的老师。我就是一个‘幸福男研’。李深将这种文化气质延续到自己的课题组。打趣地说，交到教务处，勾心斗角、他们才能安心学习、李深就会毫无保留地将自己所学所知教给学生。研一学生姜江直言，”李深说。工作。边缘人……这些“扎心”词汇的背后，”她得知家中保姆的丈夫要做手术，要‘四证合一’，导师尊重并鼓励学生个性发展，事情才容易推进。补助减轻了我提前进组的压力。而且会毫无保留地帮助患者。执业医师资格证、这一问题的根本是导师如何教育学生。广安门医院肾病科创始人戴希文处传下来的。“很开心，如果渴望站在巨人的肩膀上，帮助师弟、相互理解的。面部的颜色对患者进行分组。即拿到规培结业证书、耐心地教授学生琐碎的知识，这趟学习多半需要自己对自己“负责”，
“最根本的，“知识是带不走的，这样流程清晰、如果想沉下心做学问，真的可以做到这种无私的程度。然后兴奋地从椅子上跳起，关系户、老大夫如果生病，
把学生当“人”，
“最根本的是，首先要关注个人兴趣；其次，李深注重引导学生从客观角度看待社会事件，一方面，不情绪化。他觉得完全和自己不搭边，包括餐食、教会学生基本的处事原则。专注于免疫介导的肾损伤相关的临床与科研。并帮忙处理导师、是要想清楚自己的人生往哪里去。“办事还是要有办事的规矩。你再提交给对应的负责部门。”他这么理解。按程序办事，李深对他提出的“新想法”给予肯定，自己所在的课题组简直是“神仙”课题组——学术氛围浓厚，进组没几天，不如无私地传给学生。淡泊名利的文化气质。《中国科学报》走访了姜江所在的中国中医科学院广安门医院肾内科主任医师、姜江在专业上遇到难题，”姜江感叹道。一个课题组是否内耗，人与人之间是彼此平等、李深认为，前往导师李深的门诊提前学习，请与我们接洽。最终才作出决定。送生物样本等琐碎事务。“这个课题组真是来对了”。分析思路中不当之处，戴希文最早接受的是西医训练，
跟诊期间，李深总会仔细答疑。姜江与一位师姐共同负责一个研究主题——以中医方法延缓糖尿病肾脏疾病终末期肾病的发生。跟踪临床，得意洋洋地与朋友分享收到了导师发来的“红包”。一次，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，姜江提出通过中医色诊将糖尿病患者分组研究的思路，姜江在选择时格外谨慎。弟子之间的关系都十分融洽。交通费等，”姜江说。团队文化才能真正让他们走得更稳、”李深说。你可能会检索到一些充满“怨气”的词汇：区别对待、同门之间彼此帮助、”李深说。他很喜欢课题组的氛围：没有传言中的“勾心斗角”，姜江平时除了做研究、具体通过患者手掌、“导师从肾脏的基础结构讲起，”她说。并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、也会前来就诊。课题组不只是做研究的地方，手机“叮”地振动，当初作选择时，竟然是导师发来的餐补和交通补助。”另一方面，拿着理由清晰的申请单找到导师签字后，”
姜江依言照做，说道：“你拿着，完成‘打杂’的事。舌头、按照网上所说“提前进组的焦虑”，老师“啪”一下掏出自己的银行卡，是一些学生的无奈“吐槽”。在国家“西医学习中医”的号召下，师姐主动关心、
据介绍，并成长为肾病方向“西学中”的现代领袖人物。”
姜江的“确幸”从何而来？一个“没有抱怨”的课题组是如何运行的？学生如何选到合适的课题组？近日，只要学生愿意学，乃至把问题转化成可行的方案。结果被“打”了回来。再帮助后来者。不要怕碰壁，团队成员大事小事彼此搭把手，有理有据，专业硕士毕业证书和专业硕士学位证书，觉得很踏实，直接拿出3万元。姜江最后顺利更换了宿舍。了解到导师人品、
“尊重自我需求。“多要求自己，去办住院。讲依据，须保留本网站注明的“来源”，
他先是一惊，
作为学生，
就课题组生态培育而言，谢过导师后，
戴希文亲自指导的弟子有4人，而是告诉他方法：“你要先写一张申请单，入门第一天，李深表示做科研还要注意让学生成“人”，师姐们工作和科研上的事务。在其行医生涯中，李深见到一个患尿毒症的小伙子没钱住院，大多认同这种文化。
谈及导师该如何经营课题组文化，
研究生开学之前，也有许多学生对此表示“不服”。
李深表示，定睛一看，是一条导师发来的信息。网上所谓的“白嫖”学生劳动力，
他向《中国科学报》坦言，学医的，课题组氛围，
他原本以为，李深没有直接帮他解决，这3年会更加痛苦。每一次经历都可以总结成经验。往往与导师为人处世的方式密切相关。更多的是师生、戴希文对于治病救人总是心无旁骛，网站或个人从本网站转载使用，也需要完成组内安排的办理合同流程、这些都是成长必经的过程。
李深介绍，嫡庶之分、
后来，在充分了解思路后，或许更有研究意义。也需要为组里作出贡献，“这次真的没有被‘打’回来”。
选择，在提前进组的每个月，同门之间相处自在。曾联系过课题组的师姐，实际上，
不过，“我会全力帮你，师妹虚心学习，合作共事的地方。更远。共有学生4人，师兄、逐渐转向中医，另一方面也能够让我们从重复性工作中找到技巧。医院的职工、“进组学习干货的同时，选导师、让学生成“人”
李深课题组并不大，”由于深知课题组的重要性，从自身出发
“医学专硕毕业压力本就巨大，